Collection(s) : Corpus tactilis
Paru le 01/06/2010 | Broché 167 pages
Professionnels
traduction Philippe Claudet & Françoise Paghent | avant-propos Margaret Bull
Dans Apprentissages précoces pas à pas, l'auteur décrit comment la mise en place d'un environnement peut faciliter l'accès des enfants déficients visuels et multihandicapés aux capacités motrices et autres par l'Apprentissage Actif.
Pas à pas car il passe en revue la manière dont les enfants avec et sans handicaps acquièrent les prérequis pour, par exemple, s'asseoir sans aide, manger, marcher et jouer de manière constructive.
Le livre est conçu pour les parents, les enseignants, les psychologues et pour tous ceux qui, d'une manière ou d'une autre, sont impliqués dans la prise en charge d'enfants handicapés.
Lilli Nielsen a travaillé auprès d'enfants handicapés pendant quarante ans et, de 1967 à 1997, comme conseillère en éducation spécialisée à la Refnaeskolen, National Institute for Blind and Partially Sighted Children and Youth au Danemark.
Lilli Nielsen est enseignante de maternelle et psychologue. Elle est docteur en psychologie. Elle a poursuivi des recherches scientifiques sur les relations spatiales chez les bébés aveugles congénitaux et écrit plusieurs ouvrages et articles sur les enfants déficients visuels. Son travail, ses méthodes et le matériel dont elle se sert ont soulevé un grand intérêt et elle a donné de nombreuses conférences dans le monde entier.
