Collection(s) : Compétences interculturelles
Paru le 20/09/2012 | Broché 178 pages
Public motivé
postface de Nathalie Marchal
Appropriation du français par les migrants
Rôles des actions culturelles
Comment renforcer l'appropriation de la langue française par les migrants - et non nécessairement son apprentissage au sens strict ? Comment valoriser leurs identités à travers une participation dans le pays d'accueil ?
L'approche met en exergue des actions et des recherches qui telle une « pédagogie du détour » travaillent sur les représentations et analysent des activités socioculturelles alternatives aux cours traditionnels. Les douze contributions du livre, notamment belges et québécoises, prennent pour assise théorique les compétences en communication interculturelle. Les contributeurs étudient des pratiques artistiques développées par les personnes migrantes et interrogent la corrélation entre celles-ci et l'intégration dans la société d'accueil, ainsi que la relation au français. Certains travaux focalisent sur l'étude concrète de la trajectoire langagière et de la participation des femmes immigrantes. La question transversale du genre et de la mixité est une préoccupation constante, comme le rôle joué par les médias dans l'épanouissement des relations interculturelles.
Altay Manço est docteur en psychologie sociale. Il est le directeur scientifique de l'IRFAM à Liège (Belgique).
Patricia Alen est licenciée en communication. Elle est chargée de recherche et de formation à l'IRFAM.
