nouveaux défis ?
Quatrième de
couverture
Le bilinguisme et le biculturalisme sont abordés en tant qu'outils de rééducation orthophoniques et prouvent que les modes de récupération ne sont pas fixes : la langue maternelle, l'interlecte et la diglossie ont leur importance. La pertinence de l'évaluation est également discutée dans le cadre de lésion cérébrale.
