Quatrième de
couverture
Maths CP
Une méthode pour un apprentissage ritualisé et explicite
En séance de mathématiques, l'élève travaille :
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sur les plasti-fiches pour le rituel du Chaque jour compte, il gagne tous les jours en habileté sur les nombres et les calculs grâce à la manipulation individuelle
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à l'oral et en manipulant pour aborder de nouveaux apprentissages
L'enseignant guide les élèves avec les diaporamas de la méthode.
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sur son fichier ou son cahier de problèmes pour s'entraîner
Toute l'année, il s'exerce au calcul mental et à la résolution de petits problèmes.
Chaque jour compte, c'est aussi :
- un guide pour l'enseignant (et l'accès aux diaporamas)
- des planches de matériel autocorrectif
- des posters (dont la file numérique collective avec la petite et la grande comptine)
