Serie : Citations. Vol 2
Collection(s) : Au coeur des textes
Paru le 01/12/2011 | Broché 289 pages
Professionnels
Après Citations I qui proposait de renouveler l'approche du phénomène citationnel en prenant résolument en compte sa matérialité plurisémiotique, le groupe Ci-Dit explore avec Citations II les pour quoi faire ? de la citation. La dimension plurisémiotique de celle-ci est ici explicitement articulée à sa visée pragmatique. La première partie de l'ouvrage réunit les contributions qui mettent en lumière la visée interne de l'acte citant, son rôle dans la structuration d'un genre de discours - discours littéraire, discours publicitaire, discours politique. La deuxième partie braque le projecteur sur les visées externes de la citation - avec ses cibles didactique, argumentative, identitaire...
Sont réunies ici les contributions de Karine Abiven, Marc Bonhomme, Laura Calabrese Steimberg, Chantal Claudel, Frédéric Gai, Francis Grossmann, Fred Hailon, Véronique Magaud, Dominique Maingueneau, Alain Rabatel, Maria do Rosário Girão & Manuel José Silva, Geneviève Salvan, Marion Sandré, Evgeni Shokhenmayer, Justine Simon, Claire Stolz, Françoise Sullet-Nylander & Malin Roitman.
Docteure ès lettres (linguistique française), Anna Jaubert est professeure de langue française et de stylistique à l'Université de Nice-Sophia Antipolis. Docteur en philologie française, Juan Manuel Lopez Munoz est professeur de linguistique diachronique et d'analyse du discours à l'Université de Cadix. Docteure ès lettres (linguistique française), Sophie Marnette est maître de conférences en français médiéval à l'Université d'Oxford et directrice d'étude (tutorial fellow) en langues modernes au Balliol College. Docteure en philosophie et lettres, Laurence Rosier est professeure de linguistique et d'analyse du discours à l'Université libre de Bruxelles. Docteure ès lettres (langue et littérature françaises), Claire Stolz est maître de conférences en stylistique et rhétorique du français moderne et contemporain à l'Université Paris-Sorbonne.
