Collection(s) : Bien vivre l'école
Paru le 01/11/2022 | Broché 143 pages
Professionnels
Bien vivre l'école
Comment renforcer la coopération entre l'école et les familles ?
Comment élaborer une éducation en commun, ce qui ne va pas de soi, et ainsi favoriser le bien-être et la réussite de tous les élèves ?
Afin de relever le défi de la coéducation, de nombreuses pistes de réflexion et des moyens d'action, de la maternelle au lycée, sont proposés dans cet ouvrage.
Prenant appui sur des repères historiques et des recherches sur la coéducation, c'est plus d'une vingtaine de dispositifs expérimentés sur le terrain, à l'échelle d'une classe, d'un établissement ou d'un territoire, qui sont présentés ici dans toutes leurs spécificités, par celles et ceux qui les ont mis en oeuvre.
Si la coéducation relève de gestes professionnels dont peuvent s'emparer les enseignants et les membres de la communauté éducative, c'est aussi aux parents d'élèves que s'adresse cet ouvrage.
Catherine Hurtig-Delattre est chargée d'études à l'Institut français de l'éducation (centre Alain-Savary) depuis 2018, après avoir été enseignante en école primaire, directrice d'école maternelle et formatrice en éducation prioritaire. Elle a développé une expertise sur la coéducation, à l'interface du terrain et de la recherche. Elle a coordonné l'écriture de cet ouvrage en sollicitant des experts et des acteurs issus des métiers de l'éducation, de collectivités territoriales, d'associations.
