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Comment les enfants apprennent à parler : situation initiale du tout-petit,...
Jerome Seymour Bruner
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Culture et modes de pensée : l'esprit humain dans ses oeuvres
Jerome Seymour Bruner
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L'éducation, entrée dans la culture : les problèmes de l'école à la lumière...
Jerome Seymour Bruner
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Les intelligences multiples
Howard Gardner
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L'école et la lecture obligatoire : histoire et paradoxes des pratiques d'e...
Anne-Marie Chartier
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Comment les enfants entrent dans le langage : un nouveau regard sur les thé...
Kyra Karmiloff, Annette Karmiloff-Smith
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Comment les enfants découvrent la pensée : la théorie de l'esprit chez l'en...
Janet Astington
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Comment l'enfant devient élève : les apprentissages à l'école maternelle
Marie-Thérèse Zerbato-Poudou, René Amigues
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Comprendre l'enfant apprenti lecteur : recherches actuelles en psychologie ...
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L'univers de l'écrit : comment la culture écrite donne forme à la pensée
David R. Olson
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Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? : le récit, au fondement de la...
Jerome Seymour Bruner
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Vygotski et l'éducation : apprentissages, développement et contextes cultur...
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L'intelligence et l'école : la pensée de l'enfant et les visées de l'enseig...
Howard Gardner
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Le savoir lire aujourd'hui : les méthodes de lecture et l'apprentissage de ...
Gérard Chauveau
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Comment l'enfant devient lecteur : pour une psychologie culturelle de la le...
Gérard Chauveau
Indisponible
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Voix et gestes professionnels : la fonction patrimoniale du langage
Jean-Louis Deveze, Marie-Emmanuelle Pereira, Christina Romain
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