Comment traiter le TDA-H grâce à la pleine conscience ? : manuel d'intervention pratique, programme en 8 séances

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 285 pages
Poids : 459 g
Dimensions : 17cm X 25cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-8073-2988-1
EAN : 9782807329881

Comment traiter le TDA-H grâce à la pleine conscience ?

manuel d'intervention pratique, programme en 8 séances

de ,

chez De Boeck supérieur

Collection(s) : Carrefour des psychothérapies

Paru le | Broché 285 pages

Professionnels

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traduction de Thierry Hergueta | avant-propos de Russel A. Barkley | préface de Nader Perroud


Quatrième de couverture

Un manuel d'intervention pratique efficace

Si l'efficacité de la pleine conscience n'est plus à démontrer, elle n'avait jamais été adaptée à la population présentant des troubles de l'attention avec ou sans hyperactivité. Grâce à Lidia Zylowska et John T. Mitchell, c'est aujourd'hui chose faite.

Ce manuel présente aux professionnels le programme MAPs (Mindful Awareness Practices for ADHD) permettant de pratiquer la pleine conscience avec les patients présentant un TDA-H. L'objectif est de les aider à mieux réguler leurs émotions, à mieux contrôler le vagabondage de leur esprit et à développer une meilleure image d'eux-mêmes. Le livre contient :

  • les résultats des dernières avancées de la recherche ;
  • des éléments de psychoéducation ;
  • le plan des 8 séances ;
  • le matériel nécessaire pour animer les séances de groupe ;
  • des pistes pour la suite à donner au programme.
  • Une approche innovante non médicamenteuse pour le traitement du TDA-H
  • Le programme détaillé des séances de groupe
  • Des exercices audio et des outils pour animer les séances

Biographie

Lidia Zylowska est professeure associée à l'université du Minnesota et enseignante à l'université Earl E. Bakken Center for Spirituality and Healing. Experte du TDA-H reconnue mondialement, elle a initié le développement du programme MAPs et est cofondatrice du Mindful Awareness Research Center de l'université de Los Angeles.

John T. Mitchell est professeur assistant à l'université de Duke. Il a conduit la première étude contrôlée du programme MAPs sur un échantillon d'adultes présentant un TDA-H. Il propose aussi des enseignements sur l'évaluation et le traitement du TDA-H chez l'adulte.

Thierry Hergueta est psychologue au pôle TDA-H du Centre du Neuro- Développement chez l'Adulte (CTNDA) au CHU Paris Psychiatrie & Neuroscience. Spécialiste du TDA-H, il utilise le programme MAPs depuis dix ans.