Collection(s) : Imagerie médicale, diagnostic
Paru le 07/03/2018 | Relié XVI-403 pages
Professionnels
avec la collaboration de Zoltá́n Patay, Philippe Germain | préface du professeur Auguste Wackenheim | illustrations Anne-Christel Rolling
Comprendre l'IRM
L'ouvrage
Plus que toute autre technique d'imagerie, l'IRM nécessite une bonne compréhension des principes de physique essentiels pour la réalisation, mais aussi l'interprétation d'un examen.
Chapitre après chapitre, les principes fondamentaux et les applications essentielles de l'IRM sont ainsi détaillés dans cette 8e édition :
Véritable manuel d'auto-formation, cet ouvrage s'attache à décrire et expliquer aussi bien les concepts théoriques fondamentaux que les applications pratiques les plus complexes. Une iconographie détaillée, toute en couleur, ainsi que des vidéos et animations 3D, accessibles sur un site dédié, viennent faciliter l'apprentissage des notions les plus exigeantes.
Une nouvelle classification, par famille de séquences (comme dans le jeu des 7 familles), dresse une typologie précise des différents cycles d'acquisition IRM : écho de spin, inversion-récupération, écho de gradient, écho planar et hybrides, acquisitions parallèles et suppressions tissulaires. Le lecteur aura toutes les cartes en main pour bien comprendre l'IRM !
Cet ouvrage aux qualités pédagogiques remarquables, recourant à des modèles simplifiés originaux, s'adresse aux étudiants en médecine et en radiologie, aux radiologues, aux manipulateurs et aux étudiants manipulateurs en imagerie médicale.
Bruno Kastler est professeur des universités-médecin des hôpitaux à l'université de Paris-Descartes et à l'unité d'algoradiologie interventionnelle, radiologie adulte hôpital Necker et imagerie HEGP (Hôpital européen Georges-Pompidou), licencié en physique, titulaire du CES de radiologie et du CES de cardiologie, professeur associé au CHU de Sherbrooke (Canada), directeur du laboratoire LI4S UA 6842 (Innovation, intervention, imagerie, ingénierie pour la santé).
Daniel Vetter est cadre de santé dans l'unité d'IRM de l'hôpital de Hautepierre à Strasbourg (HUS), membre de la commission IRM de l'Association française du personnel paramédical d'électroradiologie (AFPPE), enseignant vacataire en IMRT au lycée Jean-Rostand de Strasbourg et en formation continue à l'université de Strasbourg (UDS).
