Conduire une politique éducative au collège : enjeux de la réforme et modalités concrètes

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 150 pages
Poids : 401 g
Dimensions : 19cm X 27cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-240-04095-4
EAN : 9782240040954

Conduire une politique éducative au collège

enjeux de la réforme et modalités concrètes

de ,

chez Canopé éditions

Collection(s) : Maîtriser

Paru le | Broché 150 pages

Public motivé

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Quatrième de couverture

Maîtriser

Pour étayer vos connaissances

Comment conduire une politique éducative au collège ? Cet ouvrage aborde la mise en oeuvre de la réforme du point de vue de l'équipe de direction, des enseignants et des élèves, sans omettre le rôle central des instances ni l'implication des parents d'élèves. Il vise à accompagner les équipes pédagogiques confrontées aux défis actuels de l'éducation, en leur donnant des pistes de réflexion et d'action possibles. Les auteures apportent ici un éclairage précis sur le contexte de refondation du système éducatif et montrent en quoi la réforme constitue l'occasion de se saisir localement de sujets pédagogiques et éducatifs majeurs et d'interroger les pratiques des équipes.

Elles s'efforcent aussi de penser les modalités d'un travail collaboratif effectif, au service de la progression scolaire, personnelle et sociale de tous les élèves, placés au coeur du système, dans le cadre d'une politique éducative partagée.

Biographie

D'abord conseillère principale d'éducation, Mikaëla Cordonnier devient principale adjointe en 2012 dans l'académie de Rouen ; elle est aussi formatrice académique dans le champ de la politique éducative.

Catherine Fauche est personnel de direction depuis 2018 après avoir été conseillère principale d'éducation. Elle est actuellement vice-présidente de l'Association nationale des conseillers principaux d'éducation (ANCPE).