Considérations inconvenantes
sur l'école, l'islam et l'histoire en France à l'heure de la mondialisation
Paru le
20/05/2015 |
Broché 400 pages
Tout public
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Quatrième de
couverture
Ce témoignage d'un professeur d'histoire au lycée sur l'irruption de la religion dans les écoles publiques aborde trois points : l'attitude d'élèves musulmans envers des événements comme l'esclavage ou la Shoah, celles, idéalistes ou de refus, de ses collègues et, enfin, l'enseignement lui-même qui atténue certains éléments choquants de l'histoire de l'islam.
