découvrir, reconnaître, s'approprier
préface François Dosse
Quatrième de
couverture
L'ouvrage sert à l'élève à se construire des repères temporels en s'appropriant des oeuvres d'art appartenant à différentes périodes historiques : peintures, sculptures, mosaïques, hiéroglyphes, tablettes. Avec des séquences pédagogiques ponctuées de récits, de légendes, d'initiation aux coutumes et aux croyances, des annexes d'activités et des posters thématiques.
