Rayon Aspects philosophiques et pédagogiques
De l'éducation des modernes : réflexions sur la crise de l'école à l'âge démocratique

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 189 pages
Poids : 218 g
Dimensions : 14cm X 22cm
ISBN : 978-2-296-10841-7
EAN : 9782296108417

De l'éducation des modernes

réflexions sur la crise de l'école à l'âge démocratique


Paru le
Broché 189 pages

Quatrième de couverture

Dans cet ouvrage, nous avons voulu prendre au sérieux l'hypothèse d'une «éducation des modernes» - au sens où il existerait une éducation propre à ceux que Benjamin Constant appelle les «modernes» en tant qu'ils valorisent l'individu et son autonomie. L'idée qui nous a guidé dans cet ouvrage est la suivante : les tensions qui traversent actuellement le monde éducatif ne relèvent pas, même prioritairement, de causalités économiques, sociales ou institutionnelles. Elles requièrent, pour être mieux comprises, une approche relevant de la philosophie politique de l'éducation. Il s'agit alors de dire que la situation actuelle ne peut être appréciée indépendamment des idéaux démocratiques et individualistes. Nous cherchons donc dans ce travail à cerner les contours de l'expérience démocratique de l'éducation et nous proposons une cartographie des lieux de pensée de l'éducation des modernes. Ainsi, ce livre entend s'affranchir d'une logique de l'expertise pour élucider plutôt l'idée que notre société se fait de son école et de son éducation.

Biographie

Pierre Statius est maître de conférences à l'Université de Franche-Comté, habilité à diriger des recherches. Il poursuit des travaux dans le domaine de la philosophie politique de l'éducation. Il est actuellement directeur de l'IUFM de Franche-Comté.

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