De la complexité en prévention spécialisée : l'évaluation en question

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 131 pages
Poids : 190 g
Dimensions : 14cm X 22cm
Date de parution :
EAN : 9782747526432

De la complexité en prévention spécialisée

l'évaluation en question

de

chez L'Harmattan

Collection(s) : Educateurs et préventions

Paru le | Broché 131 pages

Professionnels

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préface Claude Rouyer


Quatrième de couverture

La Prévention Spécialisée est une action sociale et éducative qui s'exerce auprès des jeunes et des familles en rupture avec leur milieu sur des zones géographiques où se manifestent des risques d'inadaptation sociale : quartiers, centres villes, ensemble d'une commune.

La complexité des interventions en Prévention Spécialisée rend difficile la lecture et les effets produits des actions, individuelles ou collectives, mises en œuvre sur une diversité de territoires où se développent des politiques transversales et l'implication d'acteurs multiples. La Prévention Spécialisée, dans les différents champs où elle se déploie, va devoir compter de plus en plus sur la vigueur des attentes dont elle est l'objet au sein des politiques sociales locales. Résistant à une volonté réductrice d'enfermer cette pratique éducative singulière dans des orientations sécuritaires, l'auteur étudie dans cet ouvrage la mise en œuvre d'une démarche dynamique d'évaluation, source de débat et de clarification, qui intègre la complexité de la Prévention Spécialisée. Initiée avec l'ensemble des acteurs, l'évaluation s'impose comme source d'enrichissement et de valorisation et renforce la crédibilité et la légitimité des services auprès des instances qui les mandatent et les contrôlent.

Educateurs, partenaires de la Prévention Spécialisée, directeurs, élus, trouveront dans ce livre des éclairages sur les pratiques et des encouragements à répondre à cette nécessité de l'évaluation dans l'action sociale.

Biographie

Daniel Lecompte dirige les services de Prévention Spécialisée de la Sauvegarde de l'Enfant à l'Adulte d'Eure-et-Loir. Educateur, directeur certifié de l'école de Rennes, il est un fervent militant de cette pratique éducative qu'il a exercé pendant 20 ans. Il est également intervenant dans diverses formations du CNFPT.