Paru le 01/08/2007 | Broché 267 pages
Tout public
sous la direction de Gérard Fourez | Bertrand Hespel, Marie Baillieux, Dominique Bertrand et al.
Des compétences pour la vie
Des modules pour les enseigner
Dans un premier livre « Les compétences négligées par l'école », les auteurs ont présenté des compétences dont tout le monde dit qu'elles sont essentielles mais dont l'école s'occupe souvent trop peu, laissant leur enseignement aux seules familles (avec toutes les inégalités sociales que cela entraîne). Ainsi par exemple, bien consulter un spécialiste (qu'il soit médecin, vendeuse, architecte, cuisinier, avocat etc.), c'est important dans la vie. Mais qui n'est pas, une fois au moins, sorti de chez son médecin en se disant : « Zut, il n'a pas répondu à une de mes questions » ? C'est un cas de « mauvais usage du spécialiste ».
Ce premier ouvrage développait une méthode pour enseigner ces compétences.
Ce second volume « Des compétences pour la vie », met l'accent sur des pistes concrètes pour les enseigner. Il présente notamment les outils pour :
Les enseignants disposeront ainsi de meilleures conceptualisations de ces compétences et se sentiront plus à l'aise quand ils devront les aborder.
L'enseignement de ces compétences pourrait alors être intégré aux objectifs de la scolarisation obligatoire.
