Collection(s) : Dialoguer
Paru le 19/11/2014 | Broché XII-218 pages
Public motivé
Personne ne mettrait en doute le fait que les enfants pensent naturellement. Mais, de là à affirmer qu'ils peuvent faire une différence sur l'avenir, le leur et celui de nos sociétés, par le développement de leur pensée, il est évidemment permis d'en douter. Le présent ouvrage répond précisément à ce doute. D'abord, en mettant en évidence des habiletés de penser chez l'enfant. Ensuite, en faisant connaître ce que l'approche de philosophie pour enfants de Matthew Lipman, utilisée dans plusieurs dizaines de pays, a proposé et ce qu'il en est résulté. Finalement, en présentant l'application qui a été faite de cette approche dans un programme de prévention de la violence et des résultats qui en ont découlé.
C'est un voyage dans l'univers des enfants qui pensent que vous propose ce livre. Sans faire de nos enfants de petits rois, il semble bien qu'ils aient des choses importantes à nous dire sur le futur qui les attend. Des enseignants en ont d'ailleurs fait l'expérience
Pierre Laurendeau enseigne la philosophie au collège Lionel-Groulx depuis plusieurs années et son intérêt pour une approche de philosophie pour enfants remonte à près de 20 ans. Il a participé à l'élaboration et à l'implantation d'un programme de prévention de la violence à l'aide de cette approche. Pour ce programme, il a écrit deux romans s'adressant aux élèves du primaire.
