Collection(s) : Pédagogies, formations et recherches
Paru le 28/03/2023 | Broché 213 pages
Public motivé
« La pensée pédagogique dispose d'un atout particulier. Elle est sauvée de l'effacement, quel que soit son âge, parce qu'elle bégaie. Notre chance, c'est que nous ayons à manier une science qui bégaie. Qui bégaie depuis toujours. Qui continuera de bégayer puisque c'est son lot de tenter de dire ce que l'on fait à défaut de trouver un impossible accord sur ce que l'on doit faire ».
Cet ouvrage poursuit les dialogues entre Daniel Hameline et d'éminentes personnalités du monde de l'éducation initiés à l'Institut Catholique de Paris (ICP), en mars 2022, lors de l'inauguration du Fonds de recherche Daniel Hameline « Théories et pratiques éducatives ». Il donne à voir le travail et les engagements, tant au niveau social et politique que dans une intention du développement de la personne, de ce maestro d'une juste pédagogie, incontournable du monde de l'éducation. Il ouvre ainsi à de futurs travaux nourris de la bibliothèque et des archives données par Daniel Hameline aux deux institutions au sein desquelles il a mené l'essentiel de sa carrière professionnelle : l'ICP et l'Université de Genève.
Augustin Mutuale est professeur en sciences de l'éducation, directeur du Cycle d'Études Doctorales et Doyen de la Faculté d'Éducation et de Formation de l'ICP.
Fabienne Serina-Karsky est maître de conférences HDR en sciences de l'éducation, directrice du Centre d'Études et d'innovation Communauté Éducative Inclusive et Vice-Doyenne de la Faculté d'Éducation et de Formation de l'ICP.
Rita Hofstetter est professeure d'histoire de l'éducation de l'Université de Genève et Directrice des Archives Institut Jean-Jacques Rousseau.
