Dictionnaire de 52 concepts concernant l'enfant et l'élève à l'école : approches pluridisciplinaires

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 299 pages
Poids : 473 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-14-033955-4
EAN : 9782140339554

Dictionnaire de 52 concepts concernant l'enfant et l'élève à l'école

approches pluridisciplinaires

de

chez L'Harmattan

Collection(s) : Psycho-logiques

Paru le | Broché 299 pages

Professionnels

32.00 Disponible - Expédié sous 10 jours ouvrés
Ajouter au panier

préface de Pierre Delion | postface de Sophie de Mijolla-Mellor


Quatrième de couverture

Dictionnaire de 52 concepts concernant l'enfant et l'élève à l'école

Cet ouvrage est destiné à ceux qui sont concernés par l'école dans ses différentes déclinaisons dont l'accession au savoir mais aussi dans son soutien à l'activité de penser.

C'est à cette question que nous avons tenu à consacrer de nombreux développements dans la mesure où selon nous, toutes écoles et toutes pédagogies quelles qu'elles soient, ne peuvent se concevoir sans cette dimension. Il s'agirait au fond d'aider un enfant apprenant à acquérir un statut de sujet éclairé et désormais attentif à tous les dévoiements, pour tenter, de sa place, de les conjurer... une chimère, une illusion... et pourquoi pas un vrai enjeu ?

Biographie

Paul Marciano est pédopsychiatre et docteur en psychologie clinique.