Collection(s) : Savoirs en pratique
Paru le 16/11/2004 | Broché 270 pages
Professionnels
Cet ouvrage constitue une véritable référence dans un domaine encore peu étudié: l'enseignement-apprentissage du lexique. Il propose en une vingtaine d'études un panorama original et complet des différents domaines de la didactique du français, langue maternelle, seconde ou étrangère.
Plusieurs approches complémentaires sont combinées:
Les auteurs précisent également les composantes et les enjeux proprement institutionnels et linguistiques de l'enseignement du lexique. Ils explicitent les situations, les démarches et les supports de son apprentissage.
Cet ouvrage s'adresse aux enseignants, aux formateurs d'enseignants, de même qu'à tous ceux qui, professionnellement concernés par cette composante essentielle des apprentissages langagiers, sont soucieux d'acquérir, de perfectionner ou de renouveler leurs connaissances dans le domaine.
Ouvrage publié sous la direction de Jacques David et Élizabeth Calaque
Avec la collaboration de
J. Binon, V. Bonnet, R. Bouchard, M.-F. Chanfraut, C. Cortier, J.-P. Cuq, C. Doquet-Lacoste, M.-L. Elalouf, M.-P. Faugeras, C. Gomila, J. Keraven +, B. Lafourcade, G. Legrand, S. Lepoirre-Duc, B. Lété, I. Novakova, J. Picoche, S. Plane, A. Polguère, T. Selva, S. Souhaité, O. Tremblay, S. Verlinde.