Collection(s) : Pédagogie formation
Paru le 01/11/2018 | Broché 198 pages
Professionnels
Du Chef-d'oeuvre pédagogique à la pédagogie du Chef-d'oeuvre
Introniser en humanité
La pédagogie du Chef-d'oeuvre et le Chef-d'oeuvre pédagogique ont une histoire, un présent et un avenir. L'histoire nous invite au voyage mais encore à la poésie pédagogique. Le présent nous interpelle dans ce qu'il a de plus réel. L'avenir nous invite à viser les étoiles dont l'éducation du XXIe siècle a tant besoin. Les auteurs et leurs invités, font part de leurs expériences riches et pertinentes, étendant ainsi la pédagogie du Chef-d'oeuvre à des contextes différents.
Leurs contributions participent pleinement à la reconnaissance d'une nouvelle culture de l'apprentissage faite de communication, de démocratie, d'intégration, d'émancipation, et de passion. Plusieurs questions sont à l'origine du propos, dont leurs réponses constituent autant de chapitres :
Ces propositions ont un seul but : Que vive la pédagogie du Chef-d'oeuvre !
Léonard Guillaume et Jean-François Manil sont docteurs en sciences de l'éducation et instituteurs en fonction. Ils ont publié récemment 7 facilitateurs à l'apprentissage (Chronique sociale).
Charles Pepinster, inspecteur devenu instituteur, est l'instigateur du Groupe belge d'éducation nouvelle (GBEN). Il est aussi fondateur de la réalisation « La maison des Enfants » à Buzet (Floreffe-Belgique).