Collection(s) : Comprendre & aider
Paru le 19/08/2020 | Broché 310 pages
Professionnels
DYS : outils & adaptations dans ma classe
Les jeunes porteurs d'un trouble dys présentent des particularités d'apprentissage qui relèvent à la fois du médical et du pédagogique. C'est toute l'originalité de cet ouvrage que de se situer justement à cette intersection, en croisant les savoirs et les expériences du médecin et de la pédagogue. Mieux comprendre le fonctionnement cognitif de ces enfants et les obstacles qu'ils rencontrent permet une adaptation fine de la pédagogie.
Les tâches scolaires les plus courantes à l'école élémentaire - lire, écrire, dénombrer et calculer, mesurer et tracer, mémoriser - sont ainsi abordées en deux temps :
La dernière partie est entièrement consacrée au descriptif précis des ressources et outils disponibles les plus pertinents.
Un ouvrage pratique à destination de toute la communauté éducative afin que ces élèves intelligents, mais souvent « empêchés » d'apprendre, réussissent une scolarité sereine et qu'ils puissent envisager l'avenir avec confiance.
Professeure des écoles depuis plus de 20 ans, Géraldine Loty accompagne quotidiennement les élèves à besoins particuliers.
Michèle Mazeau est médecin de rééducation, spécialiste des troubles neurodéveloppementaux, en particulier « dys » et troubles des apprentissages.