Rayon Bibliothèques, archives, documentation
Education aux archives : théorie, pratique et valorisation

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 150 pages
Poids : 200 g
Dimensions : 14cm X 22cm
ISBN : 978-2-343-06094-1
EAN : 9782343060941

Education aux archives

théorie, pratique et valorisation


Collection(s) | Etudes africaines
Paru le
Broché 150 pages
préface de Venance Bahi Gouro
Public motivé

Quatrième de couverture

Éducation aux archives

Théorie, pratique et valorisation

Les archives occupent une place importante dans la vie de toutes les organisations publiques ou privées car elles leur permettent de retracer assez facilement leur mémoire, et de pouvoir faire ainsi des projections dans le futur, surtout avec l'apport des TIC (technologies de l'information et de la communication). Et pourtant, la bonne tenue des archives n'est pas toujours l'affaire de tous puisque bien des structures perdent encore leurs documents. Ce livre, intitulé Éducation aux archives. Théorie, pratique et valorisation, fournit quelques éléments de réponse simples et pratiques pour que la question des archives soit bien appréhendée par tous : citoyens, organisations, États...

Pour les archivistes, les professionnels comme les profanes, ce livre est un manuel d'accompagnement quotidien dans la gestion des documents, car il présente un aperçu des procédures et des outils pour la bonne gestion des documents d'archives des personnes physiques mais aussi des organisations.

Biographie

Ancien journaliste de l'Agence ivoirienne de Presse (Aip), Gilbert Toppé a été chef du service de la documentation et des archives du ministère de la Communication (Côte d'Ivoire). Il est actuellement enseignant-chercheur en sciences de l'information et de la communication à l'université de Bouaké (Côte d'Ivoire). Ses travaux portent essentiellement sur les médias mais aussi sur les sciences de l'information documentaire, où les archives occupent une place toute particulière.

Avis des lecteurs

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