Serie : Education et sociétés. Vol 29
Paru le 03/09/2012 | Broché 248 pages
Professionnels
Responsables de ce numéro : Roger Dale et Jean-Louis Derouet
Dossier : L'Europe : une mise en ordre cognitive ?
Dossier commun aux revues Éducation et Sociétés et Globalisation, Societies and Education
Introduction : Jean-Louis Derouet
Gouverner la connaissance : données, inspection et politique éducative en Europe
Jenny Ozga
Redistribution, reconnaissance et représentation : parcours de la lutte contre l'injustice sociale et des changements de politique éducative
Sally Power
L'éthique du nouvel État-providence et la recomposition des identités morales dans une ère de participation des usagers
Sharon Gewirtz et Alan Cribb
Les dispositifs d'expertise dans la construction européenne des politiques publiques : quels enseignements ?
Cécile Robert
La mesure des inégalités en éducation au prisme de l'enseignement supérieur : enjeux globaux, enjeux locaux ?
Gaële Goastellec
L'exportation du modèle européen d'enseignement supérieur
Jean-Émile Charlier et Sarah Croché
Varia
Sciences de gouvernement de l'éducation et réseaux transnationaux d'experts : la fabrication d'une politique européenne
Monique Vincent-Dalud et Romuald Normand
Le choix de l'établissement en Chine. Un dilemme pour l'équité en éducation
Ling Wang
Les politiques éducatives au Brésil et leurs effets sur le travail enseignant
Dalila Andrade Oliveira
Beyond interest and limits of international comparison of performances: fabrication and circulation of "knowledge for policy"
Luis Miguel Carvalho
Autonomie de l'élève et construction de situations scolaires. Études de cas à l'école de langue française en Ontario (Canada)
Nathalie Bélanger et Diane Farmer
Comptes rendus
Résumés
ES - N. 12/1
