Collection(s) : Education comparée
Paru le 01/11/2003 | Broché 323 pages
Professionnels
sous la direction de Soledad Perez, Olivia Strobel
Dans un monde de globalisation économique, les interactions entre «Education et Travail» demeurent un sujet d'étude intéressant. Ces relations complexes, générales et particulières font l'objet de cet ouvrage. Certaines approches et différents niveaux d'analyse ont été privilégiés. Tout d'abord, quelques réflexions d'un point de vue historique et philosophique permettent de comprendre qu'il est parfois difficile de concilier l'état de droit national et l'état de droit du citoyen. Ensuite, des exemples de sous-systèmes sont proposés comme l'université et la formation professionnelle selon des points de vue économique, sociologique et politique. Ces interactions entre «Education et Travail» concernent divers publics comme les jeunes, les femmes et les enseignants qui sont abordés ici. Enfin, les enjeux des nouvelles technologies de la communication au service du monde de l'éducation sont étudiés. «Education et Travail, divorce ou entente cordiale ?» relate les études et expériences de ce mariage difficile.
Soledad Perez, Docteur en Sciences de l'Education, est Chargée de cours en Education Comparée de l'Université de Genève, Suisse. Auteur de plusieurs ouvrages, elle mène, entre autres, des études comparatives sur cette problématique.
Olivia Strobel, licenciée en Sociologie de l'Université de Genève, est assistante de recherche dans plusieurs projets concernant la formation professionnelle et a publié diverses contributions sur cette thématique.
