Collection(s) : Logiques sociales
Paru le 09/07/2021 | Broché 226 pages
Public motivé
préface de Jean-Marie Théodat | postface de Joubert Satyre
Éloge de l'altérité
La réflexion que nous livre Claudy Delné dans Éloge de l'altérité est une invitation à nous défaire de la race, pour emprunter cette expression chère à Elsa Dorlin. Les différentes études qui y sont présentées, en raison de l'intersectionnalité qui les nourrit et de leur interconnexion, de leur agencement, nous forcent à repenser les notions de racisme, d'identité et de frontières nationales, notions dont la porosité commande même la suspicion.
La quête inlassable de convivialité, du vivre-ensemble, la nécessité du tout-monde ou des mondialités s'imposent désormais à nous dans leur actualité et leur acuité pour transcender nos utopies de référence. Face aux résurgences de plus en plus accrues des nationalismes raciaux, des haines contenues de longue durée qui prônent l'enfermement, la clôture, il faut réactiver les imaginaires possibles pour rendre obsolètes ou dépasser les simples slogans de diversité, de multiculturalisme et d'interculturalité afin de voir ontologiquement l'autre, qui est en apparence différent de nous, comme notre alter ego.
Claudy Delné est détenteur d'un baccalauréat en enseignement de l'histoire, d'une maîtrise en éducation à l'Université de Montréal, d'un baccalauréat en droit (LLB) de l'Université de Moncton et d'un doctorat en études françaises et francophones de la City University of New York (CUNY - Graduate Center). Son domaine de spécialisation porte sur le discours colonial et postcolonial des XIXe et XXe siècles, et ses intérêts de recherche, sur la littérature caribéenne francophone avec une focalisation particulière sur la narratologie, la représentation, la race et l'altérité. Professeur à temps plein dans un lycée du New Jersey depuis 2003, il a enseigné à titre de chargé de cours et de professeur invité dans diverses institutions, entre autres Kean University, Montclair State University, Rutgers State University, et plus récemment Sarah Lawrence College à Bronxville, NY. Il est l'auteur de L'enseignement de l'histoire nationale en Haïti : états des lieux et perspectives (2000) et de La Révolution haïtienne dans l'imaginaire occidental : occultation, banalisation, trivialisation (2017).
