Collection(s) : Logiques juridiques
Paru le 15/12/2010 | Broché 259 pages
Public motivé
avec la collaboration de Pierrine Robin, Saadi Iven
Enfants, droits et citoyenneté
Faire émerger la perspective des enfants sur leurs droits
Plus de vingt ans ont passé depuis l'approbation de la Convention des Nations Unies sur les Droits de l'Enfant. Il est temps de concrétiser ces droits et d'évaluer quels sont les bénéfices qu'ils apportent aux enfants eux-mêmes. En effet dans le débat francophone, trop peu d'attention a été portée jusque-là aux droits de l'enfant et très peu d'ouvrages ont été publiés sur ce thème en France. En se basant sur des situations concrètes dans différentes parties du monde, le présent travail analyse comment les enfants « bénéficient » de leurs droits, comment ils en disposent et comment ils en font usage pour leur propre intérêt. L'ouvrage prend comme point de départ l'histoire des différents mouvements des droits des enfants et révèle pour quelles raisons ces droits doivent être compris en prenant en compte les contextes culturels et sociaux spécifiques. Il met l'accent sur ces garçons et ces filles fortement défavorisés qui voient leurs droits particulièrement violés. Reprenant différents concepts d'action et diverses formes de pratique, ce livre montre comment des filles et des garçons peuvent acquérir la confiance et l'auto-estime nécessaires pour faire front aux injustices qu'ils vivent et pour parvenir à la participation politique et citoyenne. Il s'intéresse aux conditions macro-politiques qui doivent être réunies pour cela.
Dr. Manfred Liebel est professeur de sociologie à l'Académie internationale (INA) de l'Université libre de Berlin et directeur de l'Institut pour l'éducation globale et les études internationales (IGLIS). Il est coordonnateur scientifique du Réseau européen des masters sur les droits de l'enfant (ENMCR). Ses recherches portent sur l'enfance, la jeunesse, les droits de l'enfant, le travail des enfants et les mouvements sociaux dans différentes régions du monde.
Dr. Pierrine Robin est maître de conférences à l'Université Paris-Est Créteil en sciences de l'éducation. Elle a travaillé comme chargée d'études à l'Observatoire national de l'enfance en danger. Elle a effectué à plusieurs reprises des séjours d'études et de recherche à l'Université libre et à l'Université de sciences appliquées Alice Salomon de Berlin. Ses recherches portent sur les droits de l'enfant, la perspective des enfants et la participation des premiers concernés en protection de l'enfance.
Iven Saadi, politologue, effectue des recherches à l'Institut pour l'éducation globale et les études internationales. Il est enseignant chargé de cours dans le Master européen d'étude de l'enfance et des droits de l'enfant de l'Université libre de Berlin. Il est également vice président de ProNATs, association pour l'appui aux enfants travailleurs et pour la dissémination de l'éducation sur les droits de l'enfant. Ses recherches portent sur l'enfance et les droits de l'enfant dans le contexte des relations internationales.
