OK
www.librest.com
Revenir à la liste
Enseignement scientifique terminale : histoire, enjeux et débats
Partager ce livre sur Facebook Partager ce livre sur Twitter

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 234 pages
Poids : 374 g
Dimensions : 17cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-340-03851-6
EAN : 9782340038516

Enseignement scientifique terminale

histoire, enjeux et débats

de ,

chez Ellipses

Paru le | Broché 234 pages

Terminale générale

23.00 € Disponible - Expédié sous 4 jours ouvrés
Ajouter au panier

Quatrième de couverture

Enseignement Histoire, enjeux et débats scientifique

Terminale

Cet ouvrage a pour but de présenter les trois principaux thèmes du nouveau programme d'enseignement scientifique de la classe de terminale générale dans lesquels le développement de plusieurs théories physiques est exposé selon une démarche historique.

Chaque chapitre présente, à partir de textes originaux et d'illustrations d'époque :

  • la manière avec laquelle ces théories ont été élaborées par de nombreux savants
  • les problèmes qu'ils ont dû résoudre
  • les vives controverses que certaines ont pu susciter
  • le vocabulaire propre aux idées et concepts de ces théories
  • l'analyse de documents historiques sous forme d'exercices corrigés.

Cet ouvrage s'adresse principalement aux élèves et enseignants de la classe de terminale générale mais également à toutes les personnes curieuses de découvrir l'histoire des grandes théories scientifiques.

Biographie

Jean-Marc Ginoux est maître de conférences à l'université de Toulon. À la fois mathématicien et historien des sciences, il est l'auteur de nombreux livres de culture scientifique.

Roomila Naeck est docteur en ingénierie biomédicale. À la fois chercheur et formatrice en médecine du sommeil, elle est l'auteur de nombreux articles scientifiques et de vulgarisation.

Du même auteur : Jean-Marc Ginoux

↑