Enseigner aux élèves à la pensée troublée
analyse clinique de la relation d'enseignement, la position enseignante des instituteurs spécialisés en institut médico-professionnel
Collection(s) :
Connaissances de l'éducation
Paru le
22/09/1999 |
Broché 239 pages
Professionnels
23.00 €
Indisponible
préface Jean-Sébastien Morvan
Quatrième de
couverture
L'auteur interroge le discours des instituteurs spécialisés en IMpro et en déchiffre les positions subjectives, la théorie psychanalytique venant éclairer l'ensemble de ses lectures. Elle donne pour la première fois un descriptif du fonctionnement de ces établissements en repérant leurs effets mortifères et symboligènes.
