Collection(s) : Pédagogies
Paru le 18/03/2021 | Broché 229 pages
Professionnels
avant-propos Philippe Meirieu
Enseigner en classes hétérogènes
L'hétérogénéité du niveau scolaire est une réalité dans quasiment toutes les classes et à tous les niveaux. Pourtant, cette situation reste un problème pour nombre d'enseignants.
Jean-Michel Zakhartchouk montre que cette difficulté peut devenir une opportunité : donner plus de sens au métier d'enseignant et innover.
À partir de contributions variées d'acteurs du terrain du premier et du second degré, de nombreuses pistes sont explorées, telles : approches pédagogiques variées et différenciées, évaluation formative, rythmes, organisation de la classe, accompagnement des élèves les plus fragiles tout en gardant des exigences fortes.
Cette nouvelle édition propose des pistes possibles pour différencier à distance.
Le lecteur trouvera ici du concret et du pragmatique, ainsi que des convictions étayées par des résultats de recherches et surtout par les effets produits sur les exemples analysés.
Ce livre fait le pari réaliste d'une réussite maximale de tous les élèves.
Jean-Michel Zakhartchouk est agrégé de lettres modernes. Il a enseigné dans des collèges en ZEP et a assuré des formations d'enseignants. Militant pédagogique, il fait partie du Cercle de recherches et d'action pédagogiques qui publie la revue les Cahiers pédagogiques. Il intervient dans de nombreux colloques ou universités d'été, sur des thèmes comme la pédagogie différenciée, la place de la culture à l'école ou l'aide aux élèves dans leurs apprentissages.