Enseigner la géographie au cycle 3 : 12 séquences pour découvrir et habiter le monde

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 230 pages
Poids : 601 g
Dimensions : 21cm X 30cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-240-04869-1
EAN : 9782240048691

Enseigner la géographie au cycle 3

12 séquences pour découvrir et habiter le monde

chez Canopé éditions

Collection(s) : Agir

Paru le | Broché 230 pages

Professionnels

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coordination Jérôme Damblant, Emmanuel Liandier | préface d'Olivier Lazzarotti et Jacques Lévy


Quatrième de couverture

Agir pour vous accompagner au quotidien

Comment les humains habitent-ils le monde ? Comment s'organisent-ils à différentes échelles pour concevoir et faire évoluer leurs espaces de vie ? Ce sont ces questions que les programmes de géographie du cycle 3 proposent d'aborder avec les élèves, afin qu'ils comprennent qu'« habiter » englobe des dimensions très diverses : la vie en commun, le rapport à la nature, le développement durable, etc.

Le présent ouvrage met en avant la nécessité de partir du quotidien des élèves et de questionner leurs idées reçues pour leur permettre d'acquérir, de manière progressive, les compétences géographiques définies dans le Socle commun.

La première partie théorique explicite la démarche envisagée, à savoir aborder l'ensemble des thèmes du programme tout en croisant les compétences ciblées par le Socle commun.

Dans la seconde partie, 12 séquences pédagogiques (4 pour chaque niveau du cycle), testées en classe, permettent aux enseignants de se lancer dans la mise en oeuvre du programme. Chaque séquence débute par une mise au point scientifique et par la définition des objectifs poursuivis. Est proposé ensuite un déroulement sous forme de séances, dont certaines sont détaillées phase par phase.

Des annexes téléchargeables en ligne accompagnent également chaque séquence, fournissant ainsi des exemples d'activités directement réalisables, mais aussi des cartes et autres documents permettant d'aborder les notions de géographie en classe de manière concrète et visuelle.

Biographie

Jérôme Damblant et Emmanuel Liandier sont tous deux IA-IPR d'histoire-géographie dans l'académie d'Amiens.