Enseigner les mathématiques au CM1

Quatrième de couverture

Agir pour vous accompagner au quotidien

Comment faire des mathématiques différemment des pratiques habituelles de classe ? Comment faire évoluer son enseignement grâce aux outils numériques, à la pédagogie inversée ou encore avec le tutorat entre élèves ?

En abordant l'ensemble des thématiques de l'enseignement des mathématiques au CM1 - problème pour chercher, espace et géométrie, faits numériques, proportionnalité, programmation -, Enseigner les mathématiques au CM1 permet de :

• remobiliser des savoirs et des compétences mathématiques dans des situations nouvelles, et plus particulièrement à travers des problèmes de la vie courante ;
• développer les six compétences mathématiques par des activités ludiques ou issues de rallyes mathématiques.

En lien avec les programmes et le Socle commun de connaissances, de compétences et de culture, cet ouvrage permet au professeur des écoles de mettre en oeuvre des séquences de mathématiques pour développer et approfondir les apprentissages des élèves. En plus d'éléments didactiques, chaque séquence propose :

• la mise en oeuvre des activités ;
• les procédures et les erreurs possibles des élèves lors de ces activités ;
• des exemples de trace écrite ;
• des critères d'évaluation.

Biographie

Christine Choquet est maîtresse de conférences en didactique des mathématiques et enseigne à l'INSPÉ de l'académie de Nantes.

Gaëlle Cullerier est professeure des écoles et conseillère pédagogique en mathématiques pour le département de la Sarthe.

Baptiste Quéron est professeur des écoles et exerce les fonctions d'enseignant réfèrent aux usages du numérique en Sarthe.

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