Epilepsies de l'enfant : troubles du développement cognitif et socio-émotionnel

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 212 pages
Poids : 432 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-35327-053-8
EAN : 9782353270538

Epilepsies de l'enfant

troubles du développement cognitif et socio-émotionnel

chez Solal

Collection(s) : Troubles du développement psychologique et des apprentissages

Paru le | Broché 212 pages

Professionnels

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Quatrième de couverture

L'épilepsie représente l'une des affections neurologiques les plus fréquentes dans l'enfance et peut s'associer, parfois de façon considérable, à des troubles du développement cognitif, émotionnel et psychosocial. Cet ouvrage offre une synthèse des travaux consacrés à l'étude des effets cognitifs des épilepsies infantiles, et plus particulièrement, à ceux relatifs à l'étude des troubles du développement du langage, de l'attention et des fonctions exécutives, et de la mémoire en rapport avec l'impact topographique des épilepsies partielles idiopathiques ou lobaires. Il permet également d'aborder la problématique du développement sociocognitif de l'enfant avec épilepsie : dysfonctionnements émotionnels, qualité de vie, éducation et prise en charge dans le contexte des syndromes épileptiques chez l'enfant.

Biographie

Isabelle Jambaqué est professeure de neuropsychologie et responsable de la spécialité professionnelle neuropsychologie du Master Psychologie à l'université Paris-Descartes. Spécialiste en neuropsychologie de l'enfant, ses travaux concernent plus particulièrement la neuropsychologie de l'épilepsie dans les domaines de la mémoire, des émotions et des différences hémisphériques. Elle est auteure entre autres, de Neuropsychology of Childhood epilepsy (Jambaqué, Lassonde & Dulac, Kluwer Académie/Plénum Publishers, 2001) et de Neuropsychologie de l'enfant et troubles du développement (Hommet, Jambaqué, Billard & Gillet, Solal, 2005).