Evaluer le bien-être et les ressources psychologiques : à l'école, au travail et en psychothérapie

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 352 pages
Poids : 558 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-8073-3000-9
EAN : 9782807330009

Evaluer le bien-être et les ressources psychologiques

à l'école, au travail et en psychothérapie

de , ,

chez De Boeck supérieur

Collection(s) : Carrefour des psychothérapies

Paru le | Broché 352 pages

Professionnels

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Quatrième de couverture

Un véritable guide pour la recherche et les interventions

Le bien-être est de plus en plus étudié dans différents domaines (santé, travail, école...). Être capable de l'évaluer est essentiel si on veut établir et proposer des interventions efficaces et adaptées, capables d'aider réellement les personnes qui en bénéficient. La psychologie positive contribue d'ailleurs, depuis plus de 20 ans, à en développer les connaissances.

Les recherches sur le bien-être ont permis l'élaboration et la validation d'une multitude d'échelles psychométriques et de questionnaires, destinés à évaluer les ressources psychologiques et à mesurer l'efficacité des interventions. L'objectif de ce livre est de présenter l'ensemble de ces échelles et questionnaires validés en français afin d'aider les professionnels à mieux choisir les outils à utiliser et à mieux cibler leurs interventions.

Pour chacun des questionnaires présentés par thématique, les auteures présenteront :

  • une définition du concept étudié ;
  • les qualités psychométriques de l'outil ;
  • un résumé des études d'évaluation.

Les professionnels trouveront également dans ce livre les éléments de méthodologie nécessaires à la réalisation d'un protocole de recherche. D'autres échelles d'évaluation, qui ne connaissent pas encore de validation française, sont proposées en compléments numériques.

Biographie

Sophie Lantheaume est docteure en psychologie de la santé, chercheure associée au laboratoire LIP/PC2S de l'Université Grenoble Alpes. Elle est aussi psychologue spécialisée en psycho-oncologie, en TCC, et praticienne en psychologie positive.

Rebecca Shankland est professeure de psychologie à l'Université Lumière Lyon 2, responsable de l'Observatoire du Bien-être à l'École, Laboratoire Développement, Individu, Processus, Handicap, Éducation. Elle est membre de l'Institut universitaire de France.

Samia Ben Youssef Mnif est maître de conférences en psychologie sociale, du travail et de l'orientation à l'Université de Tunis. Elle est membre de l'unité de recherche ECOTIDI de l'Université Virtuelle de Tunis et chercheuse associée au Centre de recherche sur le travail et le développement du CNAM à Paris.


Du même auteur : Rébecca Shankland