Evaluer sans noter : éduquer sans exclure

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 207 pages
Poids : 187 g
Dimensions : 12cm X 18cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-36717-143-2
EAN : 9782367171432

Evaluer sans noter

éduquer sans exclure

chez Chronique sociale

Collection(s) : Comprendre la société poche

Paru le | Broché 207 pages

Professionnels

Poche
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avec la coopération de Colette Charlet, Mounira Khouadja, Pascale Lassablière-Hilhorst | une production Lien international d'éducation nouvelle


Quatrième de couverture

Évaluer sans noter

Éduquer sans exclure

Né du sentiment d'urgence qu'il faut au plus vite nous « désintoxiquer » de la note à l'école, ce livre entend relever un triple défi : convaincre les citoyens des méfaits sur l'éducation d'une estimation chiffrée, outil de sélection ; décrire des alternatives non chiffrées en matière d'évaluation ; s'interroger sur comment éduquer et évaluer sans exclure. Soit « dé-chiffrer l'humain ».

Pour les auteurs, nombreuses sont les pratiques pédagogiques qui, au coeur même de la transmission des savoirs, de la culture et de l'esprit créatif, permettent :

  • de forger en chacun l'estime de soi et le respect d'autrui ;
  • d'accompagner tous les apprenants ;
  • de favoriser les régulations ;
  • de nourrir le désir d'apprendre.

À condition qu'éducateurs et formateurs puissent travailler dans des institutions qui elles-mêmes sachent rompre avec leurs coutumes sélectives.

Biographie

Les auteurs
Fruit de la collaboration d'enseignants, de formateurs, de chercheurs de différents pays, ce livre rassemble les outils, les valeurs et les théories, travaillés dans le cadre du Lien international d'Education nouvelle (LIEN). Sachant que la réussite des uns et l'échec des autres ne sont en rien « naturels », les auteurs militent pour une éducation plus juste.