Genre et sciences du langage, enjeux et perspectives : actes du colloque Jeunes chercheur,e,s : Université Paul-Valéry, Montpellier 3, 20 et 21 novembre 2014

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 314 pages
Poids : 660 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-36781-240-3
EAN : 9782367812403

Genre et sciences du langage, enjeux et perspectives

actes du colloque Jeunes chercheur,e,s
Université Paul-Valéry, Montpellier 3, 20 et 21 novembre 2014

de

chez Presses universitaires de la Méditerranée

Collection(s) : Sciences du langage

Paru le | Broché 314 pages

Professionnels

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coordination Maude Vadot, Françoise Roche et Chahrazed Dahou


Quatrième de couverture

Les études de genre, apparues aux États-Unis sous l'appellation « Gender Studies » il y a une quarantaine d'années, se sont peu à peu imposées comme domaine de recherche à part entière, susceptible de traverser l'ensemble composite des sciences humaines et sociales. En France, depuis les années 1970, des travaux tentent d'articuler étude du genre et étude du langage.

Le colloque organisé en novembre 2014 par des doctorantes du laboratoire Dipralang visait à proposer aux jeunes chercheur.e.s en sciences du langage, quels que soient leur domaine de spécialité et le sujet de leur recherche, de confronter leur(s) objet(s) à la thématique du genre.

Le présent volume est issu d'une sélection des travaux présentés. Il réunit des contributions de Mireille Baurens, Maria Candea, Alice Coutant, Sylvie Dubois, Andrea D'Urso, Magali Guaresi, Anne-Marie Houdebine, Natacha Jeudy, Camille Lagarde-Belleville, Émilie Lebreton, Lucy Michel, Michel Otell, Véronique Perry, Grâce Ranchon et Maude Vadot autour de trois axes : épistémologie et historiographie des études de genre ; genre et études des pratiques langagières ; genre et didactique des langues vivantes.

Biographie

Chahrazed Dahou, Françoise Roche et Maude Vadot sont de jeunes chercheures en sciences du langage, membres du laboratoire DIPRALANG EA 739 de l'université Paul-Valéry Montpellier 3.