Serie : Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd. Vol 2
Collection(s) : Sensorialités
Paru le 07/12/2019 | Broché 133 pages
Professionnels
Bien des sourds ne comprennent pas ce qu'ils lisent. Ils associent les mots de la phrase comme ils associent les images qu'ils s'en donnent. Comment les aider à passer de la linéarité de la langue française aux liens spatiaux qui mènent aux idées ? La Grammaire visuelle du français (GVF) répond à cette question en offrant un outil qui conduit l'enfant sourd à produire et à reconnaître par lui- même la forme grammaticale de sa pensée et de celle d'autrui.
Le présent ouvrage est destiné aux professionnels qui désirent s'initier à la GVF et la pratiquer avec leurs élèves. Il est complété d'un volume intitulé Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 3 - Outils didactiques. Ces deux volumes constituent la mise en oeuvre de l'ouvrage de référence de René Cerise, Grammaire visuelle du français pour l'enfant sourd vol. 1 - Approche théorique, dans la même collection.
Sébastien Soers enseigne auprès d'enfants sourds depuis dix ans à l'école fondamentale de l'Institut royal pour sourds et aveugles (IRSAI. Appelé à aider les enfants sourds bilingues utilisant la langue des signes comme moyen de communication, il a mis en place un apprentissage progressif de la GVF afin de les amener à prendre conscience des structures de la langue française. Il utilise la GVF comme un outil puissant de motivation dans l'acquisition de la lecture et l'écriture. Ce travail est le fruit de son expérience et de sa réflexion.
