Quatrième de
couverture
Le manuel de l'élève
Cet ouvrage, adapté aux pratiques des enseignants, se compose de deux parties : « histoire » et « géographie », organisées en séquences de travail. Il présente :
- des séances problématisées pour une approche dynamique de l'histoire et de la géographie ;
- une démarche en 3 temps pour chaque séance : découvrir, approfondir et faire la synthèse (élaborer la trace écrite de la séance) ;
- de nombreuses passerelles vers l'histoire des arts et l'enseignement moral et civique ;
- des activités différenciées ;
- une rubrique « Méthodologie » toujours en lien avec un document étudié lors d'une séance de travail ;
- une rubrique « Faire le point » pour faire le bilan des connaissances.
Le guide pédagogique
Il propose :
- les connaissances et compétences à acquérir à chaque séance ainsi que les objectifs des différentes activités ;
- des compléments sur les notions d'histoire et de géographie ;
- le corrigé détaillé de toutes les activités proposées dans le manuel de l'élève ;
- des pistes pour exploiter certains documents du manuel en histoire des arts et en enseignement moral et civique ;
- des évaluations sous forme de fiches photocopiables à distribuer aux élèves.
Le cahier d'activités interdisciplinaires
¤ Ce cahier permet, en complément du manuel, de travailler l'histoire et la géographie en transversalité avec d'autres disciplines : histoire des arts, enseignement moral et civique, mais aussi français, mathématiques...
¤ Il comporte, pour chaque séance d'histoire et de géographie du manuel, une double page d'activités pour exploiter les documents du manuel dans une nouvelle perspective ou découvrir de nouveaux documents.
