Quatrième de
couverture
Le manuel de l'élève
Cet ouvrage, adapté aux pratiques des enseignants,
se compose de deux parties : «histoire» et «géographie»,
organisées en séquences de travail. Il présente :
- des séances problématisées pour une approche
dynamique de l'histoire et de la géographie ;
- une démarche en 3 temps pour chaque séance :
découvrir, approfondir et faire la synthèse (élaborer
la trace écrite de la séance) ;
- de nombreuses passerelles vers l'histoire des arts
et l'enseignement moral et civique ;
- des activités différenciées ;
- une rubrique «Faire le point» pour faire le bilan
des connaissances.
- des activités numériques simples à faire en classe ;
- des pages «Vers le français» pour faire le lien
avec cette discipline ;
- des pages «Méthodologie».
Le guide pédagogique
Il propose :
- les connaissances et compétences
à acquérir à chaque séance ainsi
que les objectifs des différentes
activités ;
- des compléments sur les notions
d'histoire et de géographie ;
- le corrigé détaillé de toutes les activités proposées
dans le manuel de l'élève ;
- des pistes pour exploiter certains documents
du manuel en histoire des arts et en enseignement
moral et civique ;
- des évaluations sous forme de fiches photocopiables
à distribuer aux élèves.
Le cahier d'activités
interdisciplinaires
- Ce cahier permet, en complément
du manuel, de travailler l'histoire
et la géographie en transversalité
avec d'autres disciplines :
histoire des arts, enseignement
moral et civique, mais aussi français,
mathématiques...
- Il comporte, pour chaque séance d'histoire et
de géographie du manuel, une double page d'activités
pour exploiter les documents du manuel
dans une nouvelle perspective ou découvrir
de nouveaux documents.
