Paru le 19/10/2006 | Broché 88 pages
Cycle 3
Horizons Manuel de l'élève
Qu'est-ce que la géographie ? Quelle est son utilité ? Pourquoi promouvoir son apprentissage à l'école primaire ? Quelles sont les compétences attendues pour chaque étape ? Comment traduire ces exigences dans ma classe ? Ces questions, souvent entendues dans les écoles, reflètent le besoin urgent du corps enseignant de disposer d'outils pédagogiques pour mettre en oeuvre, au quotidien, les socles de compétences et les nouveaux programmes. Telle est l'ambition de cette collection : outiller les enseignants pour faire face aux nouvelles exigences.
La géographie est partout présente. Les enfants sont baignés dans cette science sans en avoir conscience (coupe du monde de football, actualité, prévisions météorologiques, informations routières, ...). L'école se doit donc de mettre les enfants en situation d'organisation et d'explication de cette masse d'informations spatiales déversées par les médias. Permettre aux enfants de déchiffrer l'espace, de le maîtriser afin qu'ils ne soient plus de simples consommateurs mais qu'ils deviennent des acteurs de cet espace. Faire prendre conscience aux enfants qu'ils sont les futurs propriétaires de la planète terre et donc les inciter à la gérer en citoyens responsables. Voilà autant de finalités pour l'éveil géographique.
35 activités réparties en 3 chapitres invitent l'enfant à se familiariser avec son environnement, partant du proche au lointain :
Motiver les enfants et permettre un ancrage à long terme des notions abordées, tel est le défi relevé par la collection Horizons.
Licenciée et agrégée en sciences géographiques, Nathalie Bourdouxhe est maître assistante à l'ISELL et l'HEMES au département pédagogique normal primaire. Benjamin Leduc est instituteur primaire. Vincent Moineau est également instituteur primaire et membre de l'équipe « enseignants-formateurs ».
