Collection(s) : Ouvertures psy
Paru le 12/01/2004 | Broché VIII-151 pages
Professionnels
avec la collaboration de M. Botbol, C. Chabert, H. Chabrol et al.
Les adolescents manifestent souvent avec passion une quête d'exister, d'être reconnus et de se faire reconnaître. Un tel dynamisme dans les sentiments est aussi soutenu par une nécessaire illusion. À l'inverse, les adolescents peuvent aussi brusquement plonger dans une déception et une désillusion, pour certains ponctuelles, pour d'autres ravivant des failles narcissiques inscrites dans leur enfance. La destructivité peut, par des actes individuels ou des actions collectives, sous-tendre des pensées et des mouvements dont la négativité sous une forme insidieuse ou explosive n'échappe à personne.
Les auteurs de cet ouvrage présentent ce dualisme: idées de vie, idées de mort que les adolescents, filles et garçons, peuvent, selon les circonstances, les lieux et les personnes qu'ils rencontrent, manifester sous de multiples formes. Plusieurs chapitres abordent également les sentiments dépressifs, voire la dépression, qui peuvent en découler.
Ce livre s'adresse aux psychologues et aux psychiatres ainsi qu'aux enseignants, sociologues et pédiatres, et à tous les professionnels intervenant auprès d'adolescents.
Alain Braconnier, Colette Chiland et Marie Choquet ont coordonné cet ouvrage. Ont également collaboré: M. Bothol, C. Chabert, H. Chabrol, D. Cohen, H. Éberlé, Ph. Gorwood, P. Huerre, Ph. Jeammet, V. Kapsambelis, F. Marty, M.-R. Moro, D. Perisse, J. Xavier.
La psychiatrie contemporaine comporte de multiples facettes qui ne permettent plus aujourd'hui de se limiter à une seule approche théorique ou à une seule modalité technique d'aide et de soutien thérapeutiques.
La collection Ouvertures psy est dirigée par ce souci de pluralité des approches professionnelles. Les ouvrages qui y sont publiés peuvent concerner tous les âges de la vie, tous les aspects psychopathologiques et tous les types de traitement, qu'ils soient d'orientation psychanalytique, cognitifs ou médico-sociaux.
Les auteurs peuvent être eux-mêmes d'origines diverses (psychiatres, psychologues, psychanalystes ou autres travailleurs dans le champ de la santé mentale).
