Initiation à l'anglais

Initiation à l'anglais

Les programmes préconisent un premier contact avec une langue étrangère au cycle 2 et ce, dès le CP à l'oral.

Ce premier contact vise à développer chez l'élève des comportements indispensables à l'apprentissage d'une langue étrangère : curiosité, écoute, attention, mémorisation, confiance en soi.

Cet ouvrage propose une démarche active et ludique, reposant essentiellement sur l'oral. Il comporte 16 séquences thématiques (« My name is... », « Food », « Christmas », « The body », « Clothes and colours », « Animais »...) présentant chacune les objectifs, le matériel, l'organisation de la classe et le déroulement des séances. Celles-ci s'appuient tour à tour sur des jeux dont les règles sont souvent déjà connues des enfants, des activités autour d'images, des chansons et des histoires.

L'utilisation d'une marionnette, qui a la particularité de ne parler et de ne comprendre que la langue anglaise, permet aux enfants d'avoir une participation plus active.

Certaines séances, plus particulièrement dédiées au CE1, proposent des prolongements écrits avec des supports spécifiques.

Ressources numériques

Les ressources numériques contiennent :

• une partie audio regroupant toutes les chansons et comptines proposées dans l'ouvrage ;
• le matériel organisé par séquence (affichages, flashcards, supports de jeux...) ;
• des cartes et des photos supplémentaires pour enrichir la découverte d'éléments culturels anglo-saxons.