Quatrième de
couverture
Ce cahier de poste a été élaboré comme un outil
permettant aux élèves de développer des sites
Web en autonomie ; de plus, il constitue un support
indispensable à l'élève dans les activités de
traitement de l'information.
- Dans la première partie, les points abordés sont
transversaux quel que soit l'éditeur utilisé. Sont ainsi
développés les aspects juridiques et organisationnels
pour la production d'un site, mais aussi les aspects
techniques communs aux logiciels. Une introduction
à la saisie et au traitement de l'image est également
proposée. Enfin sont abordés la mise en ligne du site
et le référencement permettant de mener le projet à
son terme.
- Dans la seconde partie, les fiches reprennent les
principales fonctionnalités des trois logiciels
choisis, selon un schéma commun, pour permettre
aux élèves de réaliser d'une manière autonome des
pages simples mais attrayantes.
Logiciels présentés
Les éditeurs de pages Web qui sont présentés ont été
choisis car ils sont sans doute les plus représentatifs
des logiciels qu'on peut trouver dans les
établissements scolaires.
-
Composer 7.0
est la dernière version d'un
logiciel gratuit qui est intégré à la suite Netscape. Il est
disponible en téléchargement et sur les cédéroms
accompagnant de nombreuses revues informatiques.
-
Dreamweaver 2.0
a été largement diffusé
gratuitement dans les kits de connexion Wanadoo et
dans des revues informatiques. Dreamweaver de
Macromedia est une référence dans le milieu du
développement de pages Web au niveau
professionnel.
-
Frontpage 2002
est la dernière version du
logiciel de développement de pages Web de la suite
Office de Microsoft. Frontpage a séduit beaucoup
d'enseignants pour sa souplesse d'utilisation avec les
élèves.
