Introduction aux théories des jeux vidéo

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 461 pages
Poids : 899 g
Dimensions : 16cm X 24cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-87562-362-1
EAN : 9782875623621

Introduction aux théories des jeux vidéo

chez Presses universitaires de Liège

Collection(s) : Jeu = Play = Spiel

A paraître le | Broché 461 pages

Public motivé

25.00 À paraître chez l'éditeur

Quatrième de couverture

Cet ouvrage répond à un manque dans la littérature francophone : l'existence d'un guide de référence pour toute personne souhaitant s'initier aux différents aspects de la recherche sur les jeux vidéo. Pensés pour permettre au lecteur d'avoir des clés de compréhension concernant les principaux aspects du domaine, les multiples chapitres sont autant de synthèses qui visent également à ouvrir des perspectives pour poursuivre la réflexion. L'ensemble des contributions ont été rédigées par des spécialistes reconnus des thématiques abordées, tout en étant animées d'une volonté d'accessibilité. Ce livre s'adresse donc à toute personne désirant mieux comprendre les enjeux d'une industrie qui est à présent au centre du numérique, des loisirs contemporains et qui s'ouvre également à de multiples secteurs (journalisme, santé, formation, sport, etc.) : étudiants, professionnels (journalistes, concepteurs, etc.), enseignants, parents, institutions mais aussi les joueuses et les joueurs. En somme, cet ouvrage est un compagnon de route idéal pour quiconque souhaite s'aventurer dans l'exploration des vastes étendues des théories des jeux vidéo.

Biographie

Sébastien Genvo est professeur à l'université de Lorraine. Pionnier des recherches vidéoludiques en France, il est également game designer indépendant et aborde plus particulièrement les enjeux artistiques et culturels du domaine.

Thibault Philippette est chargé de cours à l'université catholique de Louvain. Il est le premier çhercheur en Belgique francophone à avoir terminé une thèse de doctorat portant sur les jeux vidéo de divertissement. Il travaille aujourd'hui essentiellement sur les enjeux de médiation des connaissances autour des jeux (vidéo).