Itinéraire d'un enfant accidenté : traces, trames, trajectoire

Fiche technique

Format : Broché
Nb de pages : 110 pages
Poids : 137 g
Dimensions : 14cm X 22cm
Date de parution :
ISBN : 978-2-336-44082-8
EAN : 9782336440828

Itinéraire d'un enfant accidenté

traces, trames, trajectoire

de

chez L'Harmattan

Collection(s) : Récits de vie

Paru le | Broché 110 pages

Tout public

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préface de Gérard Netter | postface de Jean-Pierre Croisy


Quatrième de couverture

Itinéraire d'un enfant accidenté

Itinéraire d'un enfant accidenté est le dernier écrit du grand psychologue clinicien et professeur Jean-Sébastien Morvan, qui éclaira de ses travaux notre compréhension des situations de handicap, d'inadaptation et d'échec scolaire. Ce texte, qu'il savait ne pas avoir le temps de publier, il l'adressa peu de temps avant sa mort à l'ensemble du groupe de recherches postdoctoral (GRAPHIES) qu'il avait créé et qu'il anima presque jusqu'à son dernier souffle, en dirigeant différents travaux et publications. Nous reçûmes chacun le tapuscrit, comme on peut recevoir une confidence, un bien précieux, un héritage, un dernier mot ; et sans doute avions-nous en tête, en le lisant, les mots célèbres du laboureur de La Fontaine : « un trésor est caché dedans ».
Gérard Netter, extrait de la préface

Voici comment Jean-Sébastien Morvan voulait présenter cet ouvrage, véritable « oeuvre-vie », qui tisse pour la première fois éléments biographiques et analyses théoriques : « Dans cette perspective d'écrit final, j'ai souhaité me replonger dans l'approche clinique (structure et dynamique), ainsi est-il possible d'en faire une lecture porteuse des différentes forces mobilisées au travers desquelles s'entrecroisent, se chevauchent et s'opposent les fils des histoires de chacune et chacun. »

Biographie

Jean-Sébastien Morvan (1941-2022) fut psychologue clinicien, professeur à l'Université du Québec à Montréal, conseiller technique au Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et inadaptations (CTNERHI), puis Professeur en sciences de l'éducation à l'Université René Descartes Paris V, Faculté des sciences humaines et sociales-Sorbonne. Il fut le fondateur et directeur du Groupe de Recherche et d'Analyse Psychodynamiques dans le champ du Handicap, de l'Inadaptation et de l'Échec réussite Scolaires (GRAPHIES).