Collection(s) : Pédagogie formation
Paru le 17/08/2023 | Broché 128 pages
Professionnels
préface de Grégory Doucet
Jardiner à l'école pour mieux apprendre
Arrêtons d'attendre ! L'urgence climatique se rappelle à nous chaque jour, il est temps d'agir ! Les enfants, nous le savons, sont les acteurs de demain ! Nous proposons aux enseignants et à leurs élèves de faire « respirer la ville » en faisant des activités scolaires à l'extérieur. Par l'apprentissage d'écogestes, chacun participe à sa hauteur à la végétalisation de la cité !
Cet ouvrage présente la création d'un potager urbain en milieu scolaire. Tout est fourni clés en main pour organiser et mener les séances :
Le tout est déclinable sur les 3 niveaux du cycle 2 (6-9 ans). Une démarche pédagogique originale et pluridisciplinaire qui place l'enfant au coeur de ses apprentissages. Celle-ci permet de développer le bien-être à l'école, ainsi que les compétences douces, et propose aux enseignants de vivre leur métier autrement.
Loetitia Raguin et Virginie Sigaud enseignent à l'école primaire depuis une vingtaine d'années. Leur rencontre dans une école lyonnaise a été le point de départ d'une collaboration fructueuse et sans cesse en évolution. Cette recherche d'innovation pédagogique se nourrit de leur complémentarité. Si Loetitia complète leur pratique quotidienne de la classe par ses connaissances en psychologie et développement de l'enfant, Virginie, quant à elle, l'enrichit de ses compétences techniques, créatives, et artistiques.
Leurs parcours respectifs les ont conduites à évoluer dans des milieux sociaux différents, aussi bien en milieu rural qu'en milieu urbain. Très tôt, elles se sont intéressées à la place de l'enfant dans notre société et plus particulièrement à l'école.
