Collection(s) : Savoir et formation
Paru le 02/10/2004 | Broché 260 pages
Professionnels
Les nouvelles technologies sont-elles utiles au système éducatif? L'École à l'Ère numérique tente de répondre à cette question à partir de plusieurs recherches. Tout d'abord, le programme de recherche européen IN-TELE rend compte des difficultés d'utilisation d'Internet à des fins pédagogiques. Afin d'y remédier, l'invention du concept d'espaces numériques pour l'éducation et l'utilisation de l'application «Établissement Scolaire Virtuel» montre qu'il faut du temps pour accepter les changements. Ceux-là sont à la fois prometteurs et inquiétants. Plus ambitieuse encore, la distribution d'ordinateurs portables au collège est une révolution pour l'école, qui a bien du mal à l'accepter. Mais il est une certitude, au-delà des effets de mode, l'incursion du numérique transforme les possibilités éducatives. On peut l'assurer avec le développement de l'enseignement à distance par Internet et les plateformes d'apprentissage collaboratif à distance.
Les acteurs du système éducatif en ont-il pris la mesure?
Alain Jaillet est enseignant-chercheur à la faculté de psychologie et de sciences de l'éducation de l'Université Louis-Pasteur. Il est membre du laboratoire des sciences de l'éducation et de la communication de cette université et dirige le service ULP Multimédia qui réalise les applications informatiques et multimédias nécessaires aux recherches sur les technologies dans le système éducatif.
