Collection(s) : Les guides
Paru le 14/08/1996 | Broché 88 pages
Professionnels
Dans une société en mutation, plurielle, multiculturelle où l'hétérogénéité prédomine, dans une société où les phénomènes d'exclusion et de rejet sont fréquents, l'école a une responsabilité première : gérer l'écart qui existe entre l'enseignement donné et le vécu des élèves, faire face au décalage entre la culture des jeunes et les savoirs, fondements d'un esprit critique. Dans cette perspective comment l'école peut-elle contribuer à l'éducation à la citoyenneté ? Sept intervenants tentent, dans cet ouvrage, d'apporter des réponses à certains thèmes cruciaux : l'identité, les savoirs, la loi afin de réinventer une société, l'école.
Christian Bachmann, sociologue, professeur à Paris XIII
Bernard Defrance, professeur de philosophie, formateur MAFPEN
Marcel Duhamel, directeur des Ecoles
Jean-Pierre Duport, préfet en Seine-Saint-Denis
Francis Imbert, maître de conférence à l'IUFM de Créteil, psychiatre
Philippe Jeammet, professeur, psychiatre
Claudio Rubiliani, maître de conférence à l'IUFM de l'académie de Poitiers