Collection(s) : Pédagogie, crises, mémoires, repères
Paru le 06/12/2017 | Broché 310 pages
Public motivé
préface Richard Etienne | postface Loïc Clavier
L'éducation citoyenne au lycée
Pratiques d'acteurs (1881-2010)
Cet ouvrage sur l'éducation à la citoyenneté a pour objectif principal d'en comprendre la réalité en mettant en évidence les relations entre action et réflexion ou entre pratiques et principes épistémologiques sous-jacents.
La présente recherche interroge la mise en oeuvre de cette éducation à la citoyenneté en observant sa transposition en milieu scolaire. Elle analyse en particulier les choix retenus pour tenter de mettre en place une éducation à la citoyenneté effective et pérenne.
Cette étude s'adresse à toute personne portant un intérêt à une thématique aussi actuelle qu'essentielle. Elle concerne directement les étudiants, les formateurs chargés des métiers de l'enseignement et de l'éducation, mais aussi les professionnels de terrain (chefs d'établissement, conseillers principaux d'éducation, enseignants, etc.).
Céline Chauvigné est maître de conférences en sciences de l'éducation à l'École supérieure du professorat et de l'éducation et chercheur titulaire du Centre de recherche en éducation de l'Université de Nantes (CREN), après avoir débuté sa carrière professionnelle en tant que conseillère principale d'éducation en collège et en lycée.
