Collection(s) : Nouvelles pédagogies
Paru le 23/11/2020 | Broché 248 pages
Professionnels
préface de Christophe Barbier
L'enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles
De Démosthène et Cicéron à Louis Bourdaloue, les grands orateurs se caractérisent par leur aptitude à s'exprimer avec aisance, à persuader, à émouvoir par tous les moyens en leur possession, que ce soit par la rhétorique ou par leur expressivité. Le terme « éloquence » résume cet art du bien dire.
De la maternelle aux grandes écoles, ce livre fournit des pistes de travail répondant aux nouvelles instructions officielles du ministère de l'Éducation nationale promouvant l'expression orale sous toutes ses formes : élocution, éloquence, improvisation, argumentation...
Cet ouvrage est le résultat d'une collaboration entre des acteurs variés de la communauté éducative : enseignants de tous niveaux et de tous horizons, élèves, gens du spectacle intervenant en milieu scolaire...
C'est un émerveillement chaque fois renouvelé de constater que ceux-ci, aussi différents soient-ils, arrivent, par petites touches impressionnistes, à créer un outil indispensable à l'enseignement à partir de leurs expériences pédagogiques novatrices.
Professeur-documentaliste, Philippe Marhic enseigne également le FLE (français langue étrangère) à la Faculté des lettres, langues et sciences humaines de l'université Paris-Est Créteil Val-de-Marne. Ancien formateur CASNAV, CLEMI et DAFOR du Rectorat de Paris, il est également auteur de manuels de FLI (CLE International) et FLESco (PUG).
