Collection(s) : Dominos
Paru le 17/01/2000 | Broché 128 pages
Public motivé
Que recouvre précisément la notion d'illettrisme ? Quelles sont, en France, les personnes concernées par le problème ? Pourquoi cette question est-elle particulièrement d'actualité, alors que la scolarité n'a jamais été aussi longue ? Comment la «lutte» contre l'illettrisme s'organise-t-elle concrètement ? Quels sont ses acteurs et ses enjeux ? Telles sont les principales questions auxquelles ce livre, soucieux de défendre une éducation véritablement populaire, tente de répondre.
Véronlque Espérandieu, secrétaire générale du Groupe permanent de lutte contre l'illettrisme (GPLI), a participé à la rédaction du rapport au Premier ministre Des illettrés en France. Jean Vogler, inspecteur d'académie, est l'auteur de L'Evaluation (Hachette, 1998) et de Pourquoi enseigner l'histoire à l'école ? (Hachette, 1999).
